新课程·小学2016，Issue(10) ：200.

如何在美术教学中凸显学生的主体性

王宏伟
新课程·小学2016，Issue(10) ：200.
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如何在美术教学中凸显学生的主体性

王宏伟1
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作者信息

  • 1. 天津市西青区小孙庄中心小学
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摘要

《义务教育美术课程标准》指出:"要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象,应提倡师生间的情感交流和平等关系."可见,在美术教学过程中,有效地凸显学生的主体性对学生的发展,对高效小学美术课堂的顺利实现起着非常重要的作用.为了展现美术课程的价值,为了提高学生美术学习的能力,组织多种活动来凸显学生的主体性.

关键词

小学美术/主体性/动手操作/个性展示/和谐环境

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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