新课程·小学2016，Issue(10) ：215.

倾听每一朵花开的声音——谈陶行知"博爱"教育思想在班主任工作中的运用

张晓香
新课程·小学2016，Issue(10) ：215.
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倾听每一朵花开的声音——谈陶行知"博爱"教育思想在班主任工作中的运用

张晓香1
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  • 1. 江苏省淮安市淮阴区徐溜镇中心小学
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摘要

"爱满天下",即"博爱"教育理念,就是爱人类之全体,尤其是社会中的弱势群体,这是陶行知教育思想的深层意蕴.拥有一颗善良的心和爱他人、爱祖国的情操也是创新智慧的心理基础.陶行知"博爱"教育思想在班主任工作中的运用:尊重——塑造学生的人格;赏识——激发学生的信心;期待——推动学生的成长;宽容——维护学生的自尊.

关键词

博爱/尊重/赏识/期待/宽容

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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