新课程·小学2016，Issue(11) ：10.

关于小学语文教学语言的特点探究

王燕
新课程·小学2016，Issue(11) ：10.
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关于小学语文教学语言的特点探究

王燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区大桥镇花荡小学
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摘要

围绕小学语文教学语言应具有规范性、小学语文教学语言应具有科学性、小学语文教学语言应具有生动性、小学语文教学语言应具有趣味性、小学语文教学语言应具有情感性几个方面展开讨论,对小学语文教学语言的特点进行了探究,并提出了一些理论建议.

关键词

小学语文/语言特点/情感

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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