新课程·小学2016，Issue(11) ：27.

低年级小学生数学能力的培养途径研究

聂惠星
新课程·小学2016，Issue(11) ：27.
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低年级小学生数学能力的培养途径研究

聂惠星1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山县两坪小学
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摘要

近年来,新课程标准的实施不断推进,对小学数学教学也提出了很高的要求.在新形势下,教师在教学过程中越来越注重对学生数学能力的培养,也越来越注重课堂教学效率的提升.讨论一下在小学低年级数学教学过程中教师应该如何培养小学生的数学能力,开发学生的数学思维.

关键词

小学数学/学习能力/实际生活

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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