新课程·小学2016，Issue(11) ：34.

小学数学与教育游戏融合途径探索

冯垚
新课程·小学2016，Issue(11) ：34.
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小学数学与教育游戏融合途径探索

冯垚1
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作者信息

  • 1. 宁夏西吉县第一小学
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摘要

“书本是船,兴趣是帆.”为了提高学生学习效率,就一定要从提高学生学习兴趣入手.小学生心智各方面都不成熟,他们保留着孩子爱玩的天性,将教育游戏引入小学数学课堂有利于激发学生学习兴趣,提高学生学习效率.分析了数学与游戏的关系,在此基础上论述了教育游戏在小学数学教学中的作用,提出了小学数学与教育游戏融合的三条途径.

关键词

小学数学/教育游戏/融合/途径

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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