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新课程·小学
2016,
Issue
(11) :
40-41.
一切为了学生的发展——小学数学有效教学策略初探
陈丽
新课程·小学
2016,
Issue
(11) :
40-41.
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一切为了学生的发展——小学数学有效教学策略初探
陈丽
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作者信息
1.
江苏省苏州市高新区秦馀小学
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摘要
“有效教学”就是指能够有效地促进学生发展,有效地实现预期教学效果的教学活动.随着我国小学数学课程改革的不断深入,越来越多的教师开始关注如何才能实现有效的教学,有效教学的实现不仅是以达成教学目标和满足学生发展需要为目的,还是教学社会价值和个体价值的双重体现.
关键词
小学数学
/
有效教学
/
策略
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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