新课程·小学2016，Issue(11) ：47.

小学英语阅读存在的问题及对策研究

李旭
新课程·小学2016，Issue(11) ：47.
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小学英语阅读存在的问题及对策研究

李旭1
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作者信息

  • 1. 长春市双阳区三家子小学
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摘要

小学英语教育在我国一直处于英语的基础教育地位,因此教师需要格外注重对这一阶段英语的教学,包括英语教学中的阅读教学,其对小学生英语学习而言起激发兴趣与培养英语能力的重要作用,因此不可忽视.

关键词

小学英语/阅读/问题及对策

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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