摘要
近年来随着新课程改革的不断深入,如何切实提高小学语文写作教学效率是当下小学课程体系研究的重点内容.小学语文教学的开展对小学其他学科的学习具有十分重要的影响意义,而“作文先导式”教学模式作为一种新型的教学方法逐渐被应用到小学语文教学中.“作文先导式”教学强调学生在学习过程中的体验,能够让学生深切感受到小学语文教学中所体现出的人文理念,同时这种教学模式对培养小学生观察能力和创造能力等具有十分重要的影响意义.结合实际教学经验,对小学语文“作文先导式”教学模式进行深入的探索,以供今后教学参考使用.
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