新课程·小学2016，Issue(11) ：81.

浅谈如何提高小学语文的实用性

夏璐
新课程·小学2016，Issue(11) ：81.
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浅谈如何提高小学语文的实用性

夏璐1
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作者信息

  • 1. 辽宁省沈阳市铁西区重工街第三小学
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摘要

语文作为一门基础学科,是实用性最强的学科.小学阶段的学生正处于情感态度、价值观、合作探究意识与创新意识等方面和谐发展的关键时期,而语文学习能够为小学生这些方面的发展开辟广阔的空间,因此小学语文教师需要格外重视激发小学生的语文学习兴趣和主观能动性.在新课改背景下,语文教学过程中如何提高语文的实用性是广大语文教师所不断探索与追求的教学目标.

关键词

小学语文/小组合作学习/开放式课堂/课外活动

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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