新课程·小学2016，Issue(11) ：92.

探究小学低年级学生游戏识谱教学法

赵兰
新课程·小学2016，Issue(11) ：92.
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探究小学低年级学生游戏识谱教学法

赵兰1
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作者信息

  • 1. 江苏省泗洪县梅花中心小学
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摘要

识谱教学是小学音乐教学中的一个重要组成部分,教师进行音乐知识与技能的教学,不是简单机械地训练,而是应该运用各种手段让音乐知识与技能的学习变得生动有趣起来,让这种训练隐藏于各种活动之中,蕴含在各种情境教学当中,使学生在不知不觉中学习音乐知识与技能.从游戏中认识音符、在游戏中掌握节奏、在游戏中巩固音高三个方面进行识谱教学论述,使学生在快乐中学习,在游戏中掌握知识与技能.

关键词

识谱教学/低年级/游戏教学法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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