新课程·小学2016，Issue(11) ：106-107.

课程标准背景下对计算教学的探索与研究

陈胜
新课程·小学2016，Issue(11) ：106-107.
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课程标准背景下对计算教学的探索与研究

陈胜1
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作者信息

  • 1. 东莞市塘厦第二小学
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摘要

计算教学是小学数学的永恒主题,小学数学的计算教学是一个系统化、序列化的课程架构,在对小学计算教学中“算理”与“算法”理论研究的基础上保证了计算的合理性和可行性,同时针对学生在学习计算的过程中如何理解“算理”,能够运用“算理”指导自己的“算法”.这是开展计算教学探索与研究的基本理论基础.

关键词

课程标准/计算教学/算理/算法/数学思想

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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