摘要
随着时代的发展与科技的进步,信息技术作为当代最突出的一项科技成果之一,在社会实践中占据着越来越重要的地位,信息技术的实际应用现已经遍及社会中的各个领域.而随着新课改思想理念的推广与深入,课堂教学与信息技术相结合,为传统的教学方式带来了新的教学力量.信息技术可以通过视频、图像与文字等多种合一的方式,实现多感官、多形式、多媒体、零距离的课堂教学体验.小学语文课堂教学与信息技术的整合,摆脱了传统教学模式单一、死板、死记硬背与形式化为主体的束缚.从信息技术与小学语文课程整合的角度出发,浅谈如何提高学生的学习能力,并提出有针对性的建议与策略.
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