新课程·小学2016，Issue(11) ：150.

小学数学教学生活化之探讨

项宁
新课程·小学2016，Issue(11) ：150.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学数学教学生活化之探讨

项宁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗洪县特殊教育学校
  • 折叠

摘要

随着新课程标准的不断改革,小学数学也加入了改革的行列.以往的教学模式已经不再适应社会进步的需求,所以小学数学新的转变方向是与生活相融合、相关联.这样会激发学生的学习兴趣,养成学习的创新精神和良好的动手操作能力.根据教学经验与社会环境所需,对怎样展开小学数学教学生活化和存在的一些问题进行简单分析.

关键词

小学数学/生活化/问题

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量6
参考文献量4
段落导航相关论文