新课程·小学2016，Issue(11) ：153.

小学数学生活化教学的探究

李红
新课程·小学2016，Issue(11) ：153.
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小学数学生活化教学的探究

李红1
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作者信息

  • 1. 辽宁省丹东市凤城市凤山区中心小学
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摘要

在小学数学教学中,由于知识比较浅显易懂,小学生对于数学知识能够很好地理解和把握,但是由于他们自身的发展特点,他们的认知能力和认知水平有限,很难将所学的知识与实际生活联系起来,即出现了严重的数学知识与数学实践脱节的现象.基于这种情况,为了更好地提高小学数学课堂教学的质量和水平,帮助学生有效地将在课堂上所学到的数学知识与自己的实际生活联系起来,这就需要小学数学教师在课堂上进行小学数学生活化教学.主要针对小学数学生活化教学做了简要的阐述.

关键词

小学数学/生活化教学/探究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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