新课程·小学2016，Issue(11) ：166.

提高复习课实效性的思考

何林霞
新课程·小学2016，Issue(11) ：166.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

提高复习课实效性的思考

何林霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 金华市开发区东苑小学
  • 折叠

摘要

复习课往往不被重视,将它上成练习课、作业课是常有的事情.但是复习课这个课型却尤为重要,它的重要性在于概括梳理、培养学生的能力.一次《乘法简便计算》复习课的教学引发了思考,教师应该正视复习课,给予它一个应有的地位,发挥它的实效性.

关键词

复习课/实效性/思维/乘法简便计算

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文