新课程·小学2016，Issue(11) ：203,205.

小学语文高效课堂建构策略研究

蔡年山
新课程·小学2016，Issue(11) ：203,205.
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小学语文高效课堂建构策略研究

蔡年山1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江宁区铜井中心小学
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摘要

建构出高效的小学语文课堂是新课程改革背景下提出的主要教学目标之一,提高语文课堂的教学效果对于师生的能力发展都有重要的意义与作用.教师在语文课堂的教学过程中,要精心备课、巧妙教学,将学生的学习积极性充分激发出来,从而真正实现有效教学,构建出高效课堂,为师生能力的发展与提升提供条件.主要阐述了建构高效课堂的必要性,并结合实际提出了建构高效课堂的几种策略.

关键词

小学语文/高效课堂/建构策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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