新课程·小学2016，Issue(11) ：208.

小学歌唱教学的有效性探讨

王新媛
新课程·小学2016，Issue(11) ：208.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学歌唱教学的有效性探讨

王新媛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省永吉县实验小学
  • 折叠

摘要

唱歌教学是小学生乐于参与、易于接受的音乐形式,也是目前小学音乐教育中普遍存在的主要内容之一.对歌唱教学的重要性进行了分析和总结,探讨了小学歌唱教学中需要注意的问题和教学策略,力求提高小学歌唱教学的有效性.

关键词

小学/歌唱教学/重要性/有效性

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文