新课程·小学2016，Issue(11) ：217.

如何提高学生的数学课堂参与意识

龚小毛
新课程·小学2016，Issue(11) ：217.
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如何提高学生的数学课堂参与意识

龚小毛1
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作者信息

  • 1. 江西省宜丰县棠浦镇中心小学
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摘要

数学课堂是学生主动学习的课堂,是提高学生主动参与意识的课堂.新课程标准明确提出:学生是课堂教学的主体,在课堂学习中起主要作用;教师是课堂教学的引导者,在课堂教学中起主导作用.因此,在课堂上教师要想方设法地提高学生主动参与学习的意识,使学生主动学习、热爱学习,这是教师教学的关键.

关键词

小学数学/参与意识/动手能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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