新课程·小学2016，Issue(11) ：223.

浅谈数学阅读指导的重要性——农村小学数学阅读指导策略

方晶晶
新课程·小学2016，Issue(11) ：223.
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浅谈数学阅读指导的重要性——农村小学数学阅读指导策略

方晶晶1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市前洪小学
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摘要

《义务教育数学课程标准》指出:“数学阅读能力的培养是对学生各种能力培养的一个重要方面.”就农村小学数学教学活动中遭遇的现实问题引发的思考,以“提供材料保障数学阅读的前提、多渠道延伸感受数学阅读的张力”来培养孩子的数学阅读的兴趣.

关键词

数学阅读/阅读方法/阅读能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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