新课程·小学2016，Issue(11) ：225.

让练习推开学生素养之窗

钱萍
新课程·小学2016，Issue(11) ：225.
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让练习推开学生素养之窗

钱萍1
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作者信息

  • 1. 仪征市枣林湾学校
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摘要

练习是学生进行有效学习的重要载体.设计有效的数学课堂练习可以启迪学生的思维,开发学生的智力,使其养成勤学、乐学的学习态度.那么,如何在新课标理念指导下,设计有效的课堂练习,提高学生的数学素养呢？将从四个方面进行论述.

关键词

有效课堂/练习/数学/素养

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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