新课程·小学2016，Issue(11) ：226.

让数学贴近生活,激发小学生学习兴趣

吴剑彬
新课程·小学2016，Issue(11) ：226.
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让数学贴近生活,激发小学生学习兴趣

吴剑彬1
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作者信息

  • 1. 江苏省靖江市西来镇土桥小学
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摘要

兴趣是最好的老师,学生学习数学的兴趣和信心对于学好数学知识来说尤为重要.因此,教师需要将数学的学习与学生的实际生活结合起来,让现实的生活体验走进数学课堂,使数学教材变得生动具体,这样更有利于学生发现数学的作用与意义,与此同时还要培养学生学会用数学的眼光看待周围的事物,增强数学运用意识.结合教学经验,对如何将数学与生活结合,激发学生学习兴趣进行探讨.

关键词

小学数学/实际生活/激发兴趣

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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