新课程·小学2016,Issue(11) :259.

如何在障碍跑教学中渗透“以学为本”的思想

黄修锋
新课程·小学2016,Issue(11) :259.

如何在障碍跑教学中渗透“以学为本”的思想

黄修锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省溧阳市文化小学
  • 折叠

摘要

障碍跑训练是小学体育课程中的一个重要板块,其教学的主要目的是为了让小学生通过障碍跑训练掌握熟练的跑、跨、爬、绕等一系列动作,训练学生的身体协调素质,慢慢建立起学生的自信心,加强学生的团结意识.但是,现阶段障碍跑教学的状况并不是特别乐观,学生对其都有一定的抵触思想,不喜欢、不想跑是学生的真实想法,为了改变这种状况,必须在障碍跑教学中渗透“以学为本”的思想,根据学生的身体素质特点,制定出符合学生特点的教学策略.提出了一些在障碍跑教学中渗透“以学为本”思想的方法策略.

关键词

障碍跑/教学渗透/以学为本/方法策略

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文