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新课程·小学
2016,
Issue
(11) :
259.
如何在障碍跑教学中渗透“以学为本”的思想
黄修锋
新课程·小学
2016,
Issue
(11) :
259.
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如何在障碍跑教学中渗透“以学为本”的思想
黄修锋
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作者信息
1.
江苏省溧阳市文化小学
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摘要
障碍跑训练是小学体育课程中的一个重要板块,其教学的主要目的是为了让小学生通过障碍跑训练掌握熟练的跑、跨、爬、绕等一系列动作,训练学生的身体协调素质,慢慢建立起学生的自信心,加强学生的团结意识.但是,现阶段障碍跑教学的状况并不是特别乐观,学生对其都有一定的抵触思想,不喜欢、不想跑是学生的真实想法,为了改变这种状况,必须在障碍跑教学中渗透“以学为本”的思想,根据学生的身体素质特点,制定出符合学生特点的教学策略.提出了一些在障碍跑教学中渗透“以学为本”思想的方法策略.
关键词
障碍跑
/
教学渗透
/
以学为本
/
方法策略
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
3
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