新课程·小学2016，Issue(11) ：273.

小学语文教学中德育渗透的实践研究

张沪
新课程·小学2016，Issue(11) ：273.
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小学语文教学中德育渗透的实践研究

张沪1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市实验小学
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摘要

道德教育在小学阶段处于举足轻重的地位,通常来说小学语文教师不仅肩负着语文知识的教学,还肩负着对小学生进行道德教育的任务,因为从小学课程设置来看,语文教学是与道德教育联系最密切的学科.那么,语文教师应该如何在小学语文教学中进行德育的渗透呢？在教学过程中教师使学生既能掌握语文基础知识,又能树立良好的道德观念,就是重点研究的内容.

关键词

小学语文/德育渗透/教学实践

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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