新课程·小学2016，Issue(11) ：275.

浅析小学语文阅读教学如何渗透心理健康教育

梁学祥
新课程·小学2016，Issue(11) ：275.
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浅析小学语文阅读教学如何渗透心理健康教育

梁学祥1
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作者信息

  • 1. 云南省曲靖市陆良县中枢镇盘江小学
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摘要

心理健康已然成为当代社会衡量一个人整体素质的标尺之一,小学作为一个人心理和生理发育的起点,如何在小学语文阅读教学过程中向学生渗透心理健康教育,成为当代小学语文教师所面临的共同难题.从三个角度出发,为小学语文教师如何在阅读教学过程中渗透心理健康教育提供了全新的教学思路.

关键词

小学语文/阅读教学/心理健康教育

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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