新课程·小学2016，Issue(11) ：304.

浅谈小学语文有效教学策略

朱彤
新课程·小学2016，Issue(11) ：304.
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浅谈小学语文有效教学策略

朱彤1
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作者信息

  • 1. 四川省开江县实验小学
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摘要

语文学习伴随着学生的全部学习过程,在培养学生的汉语语言素养和语言表达能力等方面发挥着极其重要的作用.小学作为学生学习语文的启蒙性阶段,为学生初中、高中乃至大学的语文学习奠定了坚实的基础.在新阶段,小学语文新课改给语文教学提出了新的要求,即发挥教师的主导作用,创新语文教学模式,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,从而促进教师的高效教学和学生的有效学习.

关键词

小学语文/有效教学/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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