新课程·小学2016，Issue(11) ：353,355.

阅读 悦读——探析小班幼儿在阅读活动中的“情境”创设

汪丽娜
新课程·小学2016，Issue(11) ：353,355.
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阅读 悦读——探析小班幼儿在阅读活动中的“情境”创设

汪丽娜1
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作者信息

  • 1. 无锡市滨湖实验幼儿园青海师范大学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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