新课程·小学2016，Issue(11) ：370.

小学数学教学中有效渗透数学思想方法

张金凤
新课程·小学2016，Issue(11) ：370.
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小学数学教学中有效渗透数学思想方法

张金凤1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化县实验小学
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摘要

在小学数学教学工作中要不断加强素质教育工作,培养学生的创新能力与逻辑性思维能力,教师要不断更新教学理念,引导学生找到适合自己的学习方法,学生要能够积极、自主地发现问题、分析问题、解决问题,有正确的解题思路,这样才能有效地提高学习效率与质量.

关键词

小学数学/渗透/思想/方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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