新课程·小学2016,Issue(11) :372.

小学数学中高效地积累学习经验的措施

谢燕
新课程·小学2016,Issue(11) :372.

小学数学中高效地积累学习经验的措施

谢燕1
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  • 1. 江苏省常州市邹区实验小学
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摘要

从三个方面阐述小学数字中通过活动高效地积累学习经验的措施:通过组织动手操作活动,积累学习经验;通过开展研究性学习活动,积累学习经验;通过开展研究性学习活动,积累学习经验.

关键词

高效/学习经验/动手操作活动

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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