新课程·小学2016，Issue(11) ：373.

农村小学数学教学存在的问题及策略

陈庆江
新课程·小学2016，Issue(11) ：373.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

农村小学数学教学存在的问题及策略

陈庆江1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省余庆县龙家小学
  • 折叠

摘要

自新一轮的课程改革以来,我国的小学数学教学已经进入了全新的发展时期,“以生为本”的教育理念得到了基本普及.但是,在广大农村地区的小学数学教学活动中,与新课标的要求还很远,制约了素质教育的良性发展.针对农村小学数学教学中存在的问题进行分析并提出对策,供广大农村小学数学教育工作者参考.

关键词

农村/小学数学/主动学习

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文