新课程·小学2016，Issue(11) ：383.

如何提高小学英语词汇教学的有效性

邹秋兰
新课程·小学2016，Issue(11) ：383.
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如何提高小学英语词汇教学的有效性

邹秋兰1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市乐安县第四小学
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摘要

词汇是学习英语的重要基础,是学生学习的重点,所以在小学英语词汇教学过程中,应采取合理的方式提高小学英语词汇教学的有效性,丰富学生的词汇量,以此提高学生的英语水平.

关键词

小学英语/词汇教学/有效性

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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