新课程·小学2016，Issue(11) ：433.

小学语文阅读教学探索的路向及启示

金剑巧
新课程·小学2016，Issue(11) ：433.
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小学语文阅读教学探索的路向及启示

金剑巧1
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作者信息

  • 1. 浙江省东阳市南马镇中心小学
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摘要

培养阅读能力在语文学习中十分重要,随着新课改的深入,在小学语文教学时,学生阅读能力的培养应引起教师的高度重视.对小学语文阅读的教学路向进行了研究,并且给小学语文教学所带来的启示进行了分析,旨在为相关工作者提供借鉴.

关键词

小学语文阅读/教学路向/启示

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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