新课程·小学2016，Issue(11) ：434.

语文教学中促进学生个性发展的教学策略研究——由课堂中一个意外收获的

张敬华
新课程·小学2016，Issue(11) ：434.
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语文教学中促进学生个性发展的教学策略研究——由课堂中一个意外收获的

张敬华1
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作者信息

  • 1. 吉林省松原哈达山生态农业旅游示范区哈达山镇中心小学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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