新课程·小学2016,Issue(11) :467.

浅谈小学英语教学中如何培养学生创新思维能力

刘爱珍
新课程·小学2016,Issue(11) :467.

浅谈小学英语教学中如何培养学生创新思维能力

刘爱珍1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市进贤县实验学校
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摘要

发展和培养学生创新精神的过程中,需要明确优化教学过程是实施创新教育的根本途径.想要培养出具有优秀英语能力的学生,就需要落实“创新学习”以及“创新教育”的理念.在小学英语教学过程中,需要尽量营造和谐、友好、轻松的学习氛围,进而提升学生的创新能力和思维,这就是所说的“情境教学”.培养学生的实际操作能力和创新精神是当前素质教育的主要内容,需要关注儿童在行为、情感、身体和智力方面的发展,并且达成一定的共识.学校需要尽量创建符合学生发展要求的机会和情境,让学生慢慢地掌握英语学习的好方法,并且提升其创新能办.

关键词

创新精神/想象力/实践/多媒体

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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