新课程·小学2016，Issue(11) ：483.

开放教学,构建和谐课堂

沈洪翠
新课程·小学2016，Issue(11) ：483.
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开放教学,构建和谐课堂

沈洪翠1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山县平湖小学
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摘要

小学语文教学的主要目的是通过教学活动的开展来培养学生的识字认读能力、话语能力、写作能力以及阅读能力,要实现这一语文教学目标首先需要教师转变传统的教学观念,开放课堂教学,真正实现学生学习主体地位,构建和谐的小学语文课堂.

关键词

开放/创新/教学方法

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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