新课程·小学2016，Issue(11) ：496.

小学数学教学中学生发散性思维的培养

夏锐琴
新课程·小学2016，Issue(11) ：496.
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小学数学教学中学生发散性思维的培养

夏锐琴1
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作者信息

  • 1. 云南省昆明市官渡区曙光小学
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摘要

思维能力是学生学好数学的根本性保障之一,在小学阶段的数学教学中,培养学生的思维能力对于整体教学质量的提高有着至关重要的作用.发散性思维作为学生思维能力的重要组成部分,对学生的数学学习、数学知识架构的完善和实践能力的提高都有着很深刻的意义,作为教师应该注重在小学阶段的数学教学中培养学生的发散思维能力.

关键词

课堂教学/发散思维/培养策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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