国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(11) :
526.
小学生数学学习兴趣养成的探讨
谭升礼
新课程·小学
2016,
Issue
(11) :
526.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学生数学学习兴趣养成的探讨
谭升礼
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省湄潭县复兴镇中心完小
折叠
摘要
学习兴趣是学生求知欲望得以培养、学习活动得以顺利展开的基础.学生对学习材料越有兴趣,学习思维运转得也就越积极,学习思路也就越清晰,学习效果自然也会事半功倍.尤其是面对抽象性、逻辑性和枯燥性较强的数学学科,培养学生的学习兴趣就显得更为重要.就以小学数学为例,并结合实践经验,对小学生数学学习兴趣的养成策略进行几点个人观点的探讨.
关键词
小学数学
/
学习兴趣
/
游戏
/
生活化
/
实践活动
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果