新课程·小学2016，Issue(11) ：527.

彰显内涵,算出趣味——小学生计算能力培养途径探讨

夏菁
新课程·小学2016，Issue(11) ：527.
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彰显内涵,算出趣味——小学生计算能力培养途径探讨

夏菁1
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作者信息

  • 1. 贵阳市市东小学
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摘要

计算能力是数学中很重要的一项能力,很多人由于计算能力不强,在做题时会犯很多的错误.计算能力的培养不是短期的事,需要有良好的基础,再加上长期的练习.因此,培养小学生的计算能力需要掌握一定的方法.主要讲述了如何培养小学生的计算能力.

关键词

趣味/小学生/计算能力/培养途径

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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