新课程·小学2016，Issue(11) ：569.

小学教育教学的现状以及发展措施

隋秀兰
新课程·小学2016，Issue(11) ：569.
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小学教育教学的现状以及发展措施

隋秀兰1
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作者信息

  • 1. 吉林省柳河县教育局
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摘要

小学是学生义务教育的初始阶段,也是学生真正接受文化类教育的开始.小学阶段的教育对学生成长和学习有巨大影响,关乎学生日后的发展.因此,小学教育应该作为教育工作的重中之重来展开,要对学生进行素质教育,使他们能够德、智、体、美、劳全面发展,成为一个优秀的好学生.然而,现阶段的小学教育中仍然存在着很多的问题,需要运用有效的方法去改善.

关键词

小学教育/教学现状/发展措施

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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