新课程·小学2016，Issue(11) ：575.

数学日记,诠释数学学习的别样精彩

龚艳平
新课程·小学2016，Issue(11) ：575.
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数学日记,诠释数学学习的别样精彩

龚艳平1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山师范附属小学
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摘要

数学日记,让学生记录数学学习中的所感、所思、所得和所惑,情理兼容,展现过程性学习,彰显个性化学习,诠释出数学学习的别样精彩.

关键词

数学日记/写下心情/记录生活/整理知识/分享智慧

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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