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新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
21.
小学数学计算教学初探
李东静
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
21.
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小学数学计算教学初探
李东静
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作者信息
1.
吉林省长春汽车经济技术开发区实验学校小学部
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摘要
数学学习过程中不可避免要接触计算问题.学生的计算能力却与日剧下,计算准确性低,计算速度慢,对计算的兴趣不高.《基础教育课程改革纲要(试行)》在“课程改革的具体目标”中明确指出,要“关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能.”结合多年计算教学的经验,从以下几方面对小学数学计算教学进行探究.
关键词
小学数学
/
情境教学
/
因地制宜
/
开放教学
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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1
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