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新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
32.
小学科学实验室的实施现状与研究
石金花
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
32.
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来源:
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小学科学实验室的实施现状与研究
石金花
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作者信息
1.
陕西省商洛市小学
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摘要
小学科学有利于培养学生的自主动手能力,提高学生的创新意识,探讨小学科学实验室的实施现状,并提出相应的对策,为相关工作者提供借鉴.
关键词
小学科学
/
实验室
/
现状
/
研究
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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