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新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
44.
牵成语之手开阅读之门
徐小玲
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
44.
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来源:
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牵成语之手开阅读之门
徐小玲
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作者信息
1.
江苏省淮安市富士康实验小学
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摘要
成语是中华文化沉淀了几千年的结晶,分析了当下成语教学的困惑,只有利用好一切可利用资源,抓住突破口,以读为本、创设情境、学习原文,选准训练点,丰富内涵、发现关联、整合资源,将学习成语和推进阅读有效结合,才能让学生爱上成语的同时,爱上阅读.
关键词
困惑
/
成语学习
/
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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