新课程·小学2016，Issue(12) ：45.

语文低段写话起步教学中基于情感教育的学生人格探讨

汪潮
新课程·小学2016，Issue(12) ：45.
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语文低段写话起步教学中基于情感教育的学生人格探讨

汪潮1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区马杭中心小学
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摘要

小学低段写话起步教学是小学语文教学的起步阶段,同时也是小学生人格形成的起步阶段,教师既可以在低段写话教学中了解小学生的性格特点,也可以在写话教学的训练过程中培养小学生的积极人格.教师应珍视小学生的童心,重视情感教育,落脚于人格培养.

关键词

写话教学/情感教育/人格培养

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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