新课程·小学2016，Issue(12) ：52.

小学数学生活化教学分析

李先银
新课程·小学2016，Issue(12) ：52.
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小学数学生活化教学分析

李先银1
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作者信息

  • 1. 湖北省荆州市公安县崇湖渔场学校
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摘要

小学数学课堂教学中,通过数学生活化的教学模式,为学生搭建一架通过生活的知识桥梁,这不但是教师的责任,更是教师通过生活的化的教学模式、提升学生对数学的兴趣和感悟的最佳方式.主要介绍教学方法的生活化、教学实践的生活化、教学方式的生活化,目的是通过生活化数学教学方法,让学生对数学有新的认识和感悟,进而提升学生的分析和解决问题的能力.

关键词

小学数学/生活化/教学分析

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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