国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
64.
论小学科学素质与综合实践活动课的有效结合
褚敏
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
64.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论小学科学素质与综合实践活动课的有效结合
褚敏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省泰兴市鼓楼小学
折叠
摘要
2011年版数学新课程标准中在原有的课程内容中添加了综合与实践,这对学生的问题意识、应用意识和创新意识带来了新一轮的挑战.无独有偶,科学课程标准中的科学素质的要求与数学活动尤其是数学综合与实践活动课在很多方面有着高度的统一,这就让教师在开展数学综合与实践活动课时多了一层思考.
关键词
小学数学
/
小学科学
/
综合与实践
/
科学素质
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果