浅谈小学高年级作文教学方法

刘爱萍¹

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作者信息

1. 江西省萍乡市湘东区东桥中心小学
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摘要

语文作为小学阶段主要的学习科目,具有丰富的人文性和工具性,对其他学科的学习也有很强的指导性和促进性.小学作文更是语文教学中的重中之重,不但考查学生的表达能力和文字运用能力,更是考验学生的思考能力和学习能力.而如何有效地进行小学语文作文教学,是每一个语文教师所追求的和学生所期望的.结合相关的实际教学经验,探讨如何使小学生在作文课堂学习中,提高他们的写作水平,并养成终身写作的习惯,希望能够给广大语文教学工作者一些启示.

关键词

小学语文/作文教学/方法策略

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出版年

2016

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量1

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