国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
98.
用无限的热情进行有效的教学——浅谈小学体育有效教学策略
吴龙翔
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
98.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
用无限的热情进行有效的教学——浅谈小学体育有效教学策略
吴龙翔
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省上饶市信州区灵溪中心小学
折叠
摘要
体育教学工作关乎学生健康成长,是学校教学工作的重中之重.然而,由于受应试教育思想的影响,体育教学工作长时间地被放置在“不起眼的角落里”.由于各个方面对体育教学工作缺乏足够的重视,导致体育教学工作课堂教学效率长期低效、裹足不前.鉴于此,提高体育课堂教学效率迫在眉睫!将在理论联系实际的基础上,浅显论述小学体育有效教学策略.
关键词
体育教学
/
有效教学
/
教学目标
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
3
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果