国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
99.
浅谈如何提高农村地区留守儿童品德与社会学习兴趣
胡江敏
新课程·小学
2016,
Issue
(12) :
99.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何提高农村地区留守儿童品德与社会学习兴趣
胡江敏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市酉阳土家族苗族自治县腴地乡中心小学校
折叠
摘要
随着社会经济的快速发展,农村富余劳动力外出打工已是一种普遍的社会现象,农村地区也就出现了大批的留守儿童.由于留守儿童与父母一起生活的时间少之又少,在监护人的照顾下生活和学习,远离了传统的家庭生活和教育,以至于在学习和生活中存在着某些问题.结合六年级品德与社会的实际课堂教学,谈谈如何提高农村地区留守儿童品德与社会的学习兴趣.
关键词
留守儿童
/
品德与社会
/
学习兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果