新课程·小学2016，Issue(12) ：113.

网络背景下的小学语文互动式教学模式分析

李军
新课程·小学2016，Issue(12) ：113.
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网络背景下的小学语文互动式教学模式分析

李军1
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作者信息

  • 1. 吉林省松原市前郭县八郎镇穆家中心校
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摘要

随着社会逐渐实现网络化,教育方法与教育手段不断在更新与完善,人们对于新时期网络环境下的教育有了更高的要求与期待.互动教学模式是指师生之间通过沟通、交流与探讨来解决教学难点,实现教学目的.小学语文课程可以借助网络环境的优势与特点,加强师生之间的沟通交流,提高学生对语文课的兴趣,从而达到培养学生良好思维习惯及学习习惯的目的.

关键词

小学语文/互动教学/网络环境

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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