新课程·小学2016，Issue(12) ：123.

农村小学信息技术教育的现状与解决策略

潘静静
新课程·小学2016，Issue(12) ：123.
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农村小学信息技术教育的现状与解决策略

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  • 1. 江苏省泗洪县梅花中心小学
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摘要

信息技术课作为一门新兴的学科已纳入各小学必修课的范围之内,而农村小学信息教育技术还处于初级阶段,与城镇小学相比还有很大的差距.如何充分发挥信息技术的巨大功效为教学服务,提高教学效率,这是农村小学信息技术教育亟待解决的问题.怎样走出一条具有农村特色的信息技术教育的路子来是必须研究的课题.现在就找出农村信息技术教育所面临的一些实际问题,并对存在的问题进行分析以及提出相对应的解决策略.

关键词

农村小学/信息技术教育/解决策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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